Archivos mensuales: Enero 2009

sep08_mod00056 María Pilar Matud Aznar

CLAVE: BF697 M39 , 294 PP

Es un hecho que las personas somos distintas, diferencias que se dan en múltiples variables y que la psicología ha venido estudiando desde hace más de un siglo. Pero ¿en qué somos diferentes? Y ¿por qué lo somos? No cabe duda de que lo que ahora somos depende de una compleja interacción entre determinantes genéticos, influencias químicas y nutricionales, factores socioeconómicos, métodos de crianza, oportunidades educativas… En este libro nos centramos básicamente en el estudio de las diferencias a nivel cognitivo, aunque también tratamos las diferencias en función del género y de la cultura

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Kirsch, David.

CLAVE: RA781 K5618. 296 pp.

Este libro presenta un programa de entrenamiento físico y de nutrición que le permitirá transformar su cuerpo en sólo dos semanas y le enseñará a mantener eses resultados de por vida. Con una combinación de trabajo cardiomuscular y de entrenamiento de resistencia con poco peso y muchas repeticiones, conseguirá moldear, tonificar y acondicionar su cuerpo.

La parte principal del New York Body Plan es el entrenamiento cardiomuscular de 45 minutos que realizará tres veces a la semana durante la primera semana y cuatro durante la segunda. Mientras que en el programa cardiomuscular se implica a más de un grupo muscular a la vez, los movimientos de tonificación se centran en puntos específicos de su cuerpo para piernas y para abdominales permiten moldear y tonificar las zonas problemáticas con sus sesiones de baja intensidad centrando y aislando los abductores, los aductores, las caderas, los glúteos, la barriga, la cintura y el abdomen.

También se incluye un programa preparatorio para aquellos que no realicen ninguna actividad física.

sep08_mod00005 Dir. Carlos Gispert

CLAVE: GV341 M357. 607 pp

El MANUAL DE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES se ha realizado partiendo de un enfoque global acerca de las necesidades del profesional de la actividad física y pretende cubrir los aspectos fundamentales de cada uno de los temas incluidos, aportando información actualizada y de utilidad práctica. La mayor contribución de esta obra se refiere a la aplicabilidad de sus contenidos y a las herramientas prácticas y ejemplos que contiene. Se ha requerido que fuera un manual de consulta y ayuda para todos los profesionales que trabajan tanto en el ámbito educativo como en el del rendimiento deportivo o de la salud.

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CLAVE: GV341 M357. 607 pp

El MANUAL DE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES se ha realizado partiendo de un enfoque global acerca de las necesidades del profesional de la actividad física y pretende cubrir los aspectos fundamentales de cada uno de los temas incluidos, aportando información actualizada y de utilidad práctica. La mayor contribución de esta obra se refiere a la aplicabilidad de sus contenidos y a las herramientas prácticas y ejemplos que contiene. Se ha requerido que fuera un manual de consulta y ayuda para todos los profesionales que trabajan tanto en el ámbito educativo como en el del rendimiento deportivo o de la salud.

DISCIPLINA EN LA ESCUELABernard Defrance, Morata, Ministerio de educación y ciencia ,
2005, 155 PP LB3012.4 F8 D4418

La institución escolar tiene unas reglas de juego, implícitas o explícitas que deben guiar las respuestas a la violencia y las actitudes para garantizar la paz
social en su seno. Es indispensable que las reglas sean legítimas, que todo el mundo las respete completamente. no es posible que cada cual establezca sus
propias reglas de juego ni defina sus sanciones. En tal caso, ya no estaríamos en un estado de derecho y en una democracia, sino en el terreno de la
arbitrariedad. quien exige sumisión renuncia a obtener obediencia; quien impone su poder renuncia a toda autoridad; no se instruye mediante el
chantaje de los castigos.

La formación de la ciudadanía es una exigencia política: aprender a vivir juntos, es decir, a aprender a hacer juntos la ley. Aprender a ser demócratas y
a ser ciudadanas y ciudadanos no se puede lograr en las actividades de tiempo libre, en los clubes en los que se escoge la compañía entre las
amistades, sino en la institución escolar, es decir, en las clases de matemáticas, de historia, de biología, de educación física, de educación
artística, de tecnología, etc. donde no se selecciona con quienes debemos aprender y realizar las tareas escolares.

ENCICLOPEDIA DEL ESPACIO

Heather Couper, Espasa Calpe , 2005, 304 PP.

CLAVE: QB14 C6818

La enciclopedia del espacio contiene información detallada sobre todos los aspectos de la astronomía, el
espacio, el Universo, y los objetos celestes que lo  pueblan.
Dividida en seis grandes capítulos, cada uno contiene a su vez los artículos que lo componen, desarrollados a doble página en unos términos fáciles de consultar y con fotografías dibujos, gráficos, y recuadros destacados con información adicional. Al final del libro encontrarás tres tipos de referencias que te guiarán en tus propias investigaciones: una cronología, un glosario y un índice.